Yeni eğitim yılı öncesi Google arama trendleri, Türkiye’de öğrencilerin ve ebeveynlerin gündemini ortaya koyuyor. Bu yıl öne çıkan aramalar, yalnızca kırtasiye alışverişini değil, ders çalışma yöntemlerini dönüştüren yapay zekâ ilgisini de gösteriyor.
Ders çalışmada yapay zekaya olan ilgi yükselişte
Son 12 ayda “ders çalışmak için yapay zekâ” aramaları %180 artışla öne çıktı. Öğrenciler sadece genel sorgular yapmakla kalmadı, aynı zamanda ders planlamadan not tutmaya, birebir etkileşim sağlayan sohbet robotlarına kadar farklı kullanım alanlarını da araştırdı. En çok öne çıkan sorgular arasında “ders çalışmak için en iyi yapay zekâ”, “ders çalışma planı için en iyi yapay zekâ”, “not tutma yapay zekâsı”, “ders çalışmak için sohbet robotu” ve “ders çalışmak için yapay zekâ araçları” yer aldı. Bunun yanında “ders çalışmak için uygulamalar” aramaları %30 artarken, “ders çalışmak için siteler” ifadesi de son 12 ayın popüler başlıkları arasına girdi. Bu tablo, öğrencilerin öğrenme deneyimlerini çeşitlendirmek için hem bireysel çözümleri hem de çevrimiçi platformları aktif biçimde araştırdığını ortaya koyuyor.
Okul malzemelerine olan ilgide rekor artış
Eylül öncesi hazırlık sürecinde aramalar sadece ders yöntemleriyle sınırlı kalmadı. Ağustos ayında “okul malzemeleri” aramaları bir önceki aya göre %920 artış gösterdi. En hızlı yükselen ürünler arasında okul üniforması (+420%), okul çantası (+380%), kalem kutusu (+190%) ve pastel boya (+100%) bulunuyor. Bunun yanında fosforlu kalem, beslenme çantası, kalemtıraş, post-it, silgi, kurşun kalem ve ders kitabı da en çok aranan malzemeler arasında yer aldı. Bu eğilim, ebeveynlerin yeni döneme yönelik hazırlıklarını güçlü biçimde yansıttı.
Gemini ile öğrenciler için yeni araçlar
Google da bu dönemde öğrencilerin yanında yer alıyor. Gemini uygulamasına eklenen Öğrenme Rehberi özelliği, öğrencilerin yalnızca hızlı cevaplara ulaşmasını değil, konuları derinlemesine anlamasını da hedefliyor. Eğitimciler ve öğrenme bilimi uzmanlarıyla geliştirilen LearnLM model ailesiyle desteklenen bu yeni mod, öğrencilere “nasıl” ve “neden” sorularını sormayı teşvik ediyor. Görseller, videolar ve etkileşimli quizler gibi çok modlu içeriklerle kişiselleştirilmiş bir öğrenme deneyimi sunuyor. Böylece öğrenciler adım adım açıklamalarla daha verimli çalışabilirken, öğretmenler de rehberlik süreçlerinde Gemini’dan destek alabiliyor.
Öğrenciler böylece yalnızca test çözmek ya da ödev hazırlamak için değil, kavramların arkasındaki mantığı anlamak için de Gemini’den yararlanabiliyor. Öğretmenler açısından da bu özellik, öğrencilerin hangi konularda zorlandığını daha iyi gözlemlemeyi ve öğrenme süreçlerine daha verimli şekilde rehberlik etmeyi kolaylaştırıyor. Yeni okul yılına hazırlanan gençler için Gemini, bireysel öğrenmeyi destekleyen bir araç olmanın yanı sıra sınıf içi etkileşimlerde de tamamlayıcı bir rol üstleniyor.
Melike Eraslan
Google Türkiye Kurumsal İletişim Müdürü
The post Google arama trendlerinde okula dönüş: Yapay zekâ ve alışveriş appeared first on Campaign Türkiye.
